核心素養(yǎng)視角下的小學(xué)英語跨學(xué)科教學(xué)實(shí)踐探究

核心素養(yǎng)的培養(yǎng)是教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。核心素養(yǎng)包括六大部分，分別是科學(xué)精神、人文底蘊(yùn)、健康生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、實(shí)踐創(chuàng)新、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，需要全面落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中。新課標(biāo)要求小學(xué)英語教學(xué)與其他學(xué)科相互融合滲透，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中擴(kuò)展視野，獲得更多知識，提高解決問題的能力。

小學(xué)英語教師要認(rèn)識到跨學(xué)科教學(xué)的必要性，以積極的態(tài)度開展相關(guān)工作，使跨學(xué)科教學(xué)收到預(yù)期成效，為學(xué)生以后的成長和發(fā)展提供更大的助力。（剩余1856字）