破解那些“小團體”的密鑰

【案例】

六年級某班，有幾個成績差、家長也不怎么管的學生。他們關(guān)系特別“鐵”，有些行為跟統(tǒng)一過似的，如每周一的升旗儀式都不穿校服、不戴紅領(lǐng)巾；平時總抄作業(yè)、無所顧忌地議論同學或老師，甚至抽煙、打架。班干部、老師按照班規(guī)對他們扣分、罰站，他們一臉的無所謂；課間活動，他們常聚在一起說笑打鬧，有時候同學報告他們在打架，等老師去處理時，看到他們又笑成一團；課余時間，他們經(jīng)常一起騎電動車出去玩耍，私下還建了微信群，常常在群里吐槽學校和老師，說臟話……

其他同學不愿意和他們玩，他們似乎也不愿意和其他同學玩。（剩余3364字）