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借助微信公眾號開展家園共育的實踐研究

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2018年教育部印發(fā)《教育信息化2.0行動計劃》，對教育信息化提出了指導意見和具體要求，這是加快推進教育現(xiàn)代化和教育強國建設(shè)的重要舉措。在信息化時代，幼兒園利用微信公眾號、微博、抖音等新媒體，給予家庭教育系統(tǒng)化、豐富化的指導，促進家園共育良性發(fā)展，已經(jīng)從理論走向了實踐，各地在探索中形成了各具特色的做法，但也存在一些共性問題，迫切需要我們開展廣泛深入的探討。（剩余2199字）

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