單元梳理與探究課的構(gòu)思與實(shí)踐

單元梳理與探究課是依據(jù)新課標(biāo)要求、落實(shí)單元整合教學(xué)的一個(gè)基本課型，旨在讓學(xué)生整體感知一個(gè)單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)，了解每篇課文的主要內(nèi)容，并掌握本單元的生字詞。整個(gè)教學(xué)過(guò)程，重視自學(xué)探究、學(xué)法指導(dǎo)和展示評(píng)價(jià)，通過(guò)“問(wèn)題引領(lǐng)、自學(xué)探究—師生聯(lián)動(dòng)、合作交流—總結(jié)引導(dǎo)、知識(shí)生成—科學(xué)訓(xùn)練、提高能力”四個(gè)步驟，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字、理解詞語(yǔ)、概括文章的基本能力。（剩余1204字）