課程游戲化背景下幼兒園班級課程資源庫建立的優(yōu)化策略

摘要：課程資源是幼兒園課程的“原材料”，班級課程資源庫的建立有利于班本課程的開發(fā)與建構(gòu)。在分析建立班級課程資源庫的意義與價(jià)值基礎(chǔ)上，結(jié)合班級課程資源現(xiàn)狀分析，從立足游戲精神，制定資源庫建立計(jì)劃；立足幼兒本位，資源庫的建立與呈現(xiàn)兩個(gè)方面著手優(yōu)化課程游戲化背景下班級課程資源庫建立的策略。

關(guān)鍵詞：學(xué)前教育；課程游戲化；班級課程；資源庫建立

課程游戲化是教育部門為改善幼兒園教育“小學(xué)化傾向”的一場顛覆傳統(tǒng)的課程改革項(xiàng)目。（剩余5156字）