高中思政微作業(yè)“三個統(tǒng)一”探析

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摘要：高中政治教學需要微作業(yè)的介入，解決教學重難點，提升學科核心素養(yǎng)，應做好三個方面的統(tǒng)一：階段性與連續(xù)性、自選性與層次性、趣味性與實效性的有機統(tǒng)一。教師唯有認識到微作業(yè)的多維統(tǒng)一的重要性，才能為解決諸如課堂教學費時低效、作業(yè)機械枯燥等問題而覓得良策。以高中思想政治新教材統(tǒng)編版必修四“弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神”的學習為例進行探析。（剩余2802字）