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摘要:學(xué)校教育以德育為先。德育應(yīng)處處彰顯,既要融入到各類學(xué)科課程中,又要有其特色鮮明的活動(dòng)育人體系,應(yīng)將德育進(jìn)行課程化研究,并將其進(jìn)行一體化實(shí)施,納入到學(xué)校的課程體系中。德育課程理念與目標(biāo)融合了學(xué)科課程目標(biāo)與學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),并以豐富的載體、多維路徑、多元評(píng)價(jià)加以完善和落實(shí)。德育活動(dòng)系列課程將活動(dòng)育人的目標(biāo)進(jìn)行整合和有效分解,符合學(xué)校文化傳承、適合學(xué)生身心特點(diǎn)、滿足素養(yǎng)培養(yǎng)要求,為學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展奠基,不斷提升課程育人水平。(剩余3575字)
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一體化德育課程賦能學(xué)生全面發(fā)展
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