新課標(biāo)背景下初中生物學(xué)實驗作業(yè)的思考與嘗試

摘要：生物實驗是學(xué)生理解生物學(xué)概念、養(yǎng)成創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑，生物學(xué)實驗作業(yè)作為課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的補充和延伸，不僅起到了鞏固知識、提高實踐能力的作用，還能培育學(xué)生的理性思維和科學(xué)精神。通過嘗試設(shè)置實踐類、調(diào)查類、探究類、親子類作業(yè)，以實驗作業(yè)為抓手，促進(jìn)學(xué)生實驗?zāi)芰Φ奶嵘?/p>

關(guān)鍵詞：初中生物學(xué)；中考改革；實驗作業(yè)

初中生物學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，它是小學(xué)科學(xué)課中有關(guān)生物知識的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與探究，也對高中生物學(xué)學(xué)習(xí)起到激發(fā)興趣、夯實基礎(chǔ)的作用。（剩余3628字）