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在高中英語閱讀教學中培育學生文化意識的實踐

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摘 要：《普通高中英語課程標準（2017年版2020年修訂）》強調，教師要在英語教學中培養(yǎng)學生的文化意識。閱讀教學作為高中英語學科教學的重要內容，承擔著培養(yǎng)學生文化意識的教學任務。高中英語教師要正確認識培養(yǎng)學生文化意識的重要性，科學了解當前高中英語閱讀教學在培養(yǎng)學生文化意識方面存在的問題，通過設計文化對比活動培養(yǎng)學生的多元文化意識，引導學生自主探究強化學生的文化意識，利用信息技術和多媒體資源豐富學生的文化體驗，在有效落實課程教學過程中不斷發(fā)展學生的文化意識。（剩余8771字）

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