大健康背景下中職護(hù)理專業(yè)群“醫(yī)—護(hù)—養(yǎng)”模塊化課程體系構(gòu)建路徑

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摘 要：針對(duì)當(dāng)前我國老齡化人口基數(shù)大、增長速度快以及中職護(hù)理專業(yè)群課程融合度不高、課程定位不精準(zhǔn)、協(xié)同服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力不強(qiáng)等問題，課題組提出大健康背景下中職護(hù)理專業(yè)群課程體系構(gòu)建的路徑，通過融合醫(yī)療、護(hù)理和康復(fù)養(yǎng)老等多學(xué)科內(nèi)容，結(jié)合瑤醫(yī)理論技法，重構(gòu)“醫(yī)—護(hù)—養(yǎng)”模塊化課程體系，推進(jìn)中高職銜接，促進(jìn)人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈緊密銜接，從而培養(yǎng)具有鮮明民族特色，全面多能、一崗多責(zé)的復(fù)合型護(hù)理人才。（剩余6214字）