數(shù)學(xué)題組習(xí)題的實(shí)踐功能探索

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【摘要】“平面圖形面積計(jì)算”課程貫穿整個(gè)小學(xué)階段，能培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、計(jì)算能力和問(wèn)題解決能力。文章從“平面圖形面積計(jì)算”的教學(xué)內(nèi)容和要求入手，指出目前教學(xué)中存在的問(wèn)題，分別從點(diǎn)、線、面三個(gè)方面出發(fā)，闡述了巧用數(shù)學(xué)題組習(xí)題優(yōu)化學(xué)生數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)的教學(xué)策略，并對(duì)實(shí)際教學(xué)過(guò)程中的注意事項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)。研究表明，“平面圖形面積計(jì)算”課程涉及知識(shí)點(diǎn)較多，教學(xué)過(guò)程中引入題組習(xí)題能完善學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，促進(jìn)其思維能力發(fā)展。（剩余4952字）