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“每天保證運(yùn)動2小時(shí)”的意義不止于鍛煉身體

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教育部明確，從在校學(xué)習(xí)時(shí)間中擠出一節(jié)體育課，并明確課后再鍛煉一個(gè)小時(shí)。這一方面從教育的頂層作出明確指示，嵌入式強(qiáng)化學(xué)生體育教育和身體素質(zhì)提升，具有十分鮮明的導(dǎo)向性和引領(lǐng)性；另一方面也帶動家庭、社會共同關(guān)注課后鍛煉的一個(gè)小時(shí)，讓體育教育、身體鍛煉的時(shí)間和空間得到拓展和延伸，形成家校社互動共抓的良好格局，能夠較為高效地推動學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)。（剩余320字）

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