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摘 要:羽毛球運(yùn)動(dòng)本身具有技術(shù)性特點(diǎn),對(duì)反應(yīng)能力、速度等方面有一定的要求。在實(shí)際教學(xué)中,部分學(xué)校依然延續(xù)傳統(tǒng)教學(xué)模式,要求學(xué)生反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練,隨著高中學(xué)生年齡增長(zhǎng),受心理和生理方面的影響,對(duì)羽毛球課程學(xué)習(xí)的熱情減退,無(wú)法激發(fā)學(xué)生的興趣。為了更好地解決這一問(wèn)題,本文主要圍繞三個(gè)方面分析:首先,針對(duì)高中學(xué)生羽毛球運(yùn)動(dòng)的主客觀條件分析;其次,開(kāi)展高中羽毛球教學(xué)實(shí)踐方案的探討;最后,結(jié)合多球訓(xùn)練法和“選項(xiàng)走班制”,鍛煉高中學(xué)生的綜合運(yùn)動(dòng)能力,提升羽毛球教學(xué)效果。(剩余5241字)
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高中學(xué)生羽毛球教學(xué)強(qiáng)化研究
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