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摘 要:隨著新課程改革的全面實(shí)施,高中政治課程也更傾向于培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)參與和理解能力,引領(lǐng)學(xué)生附著于現(xiàn)實(shí)生活理解政治知識(shí),該目標(biāo)的提出說明傳統(tǒng)教學(xué)模式已無法滿足當(dāng)下的教學(xué)和學(xué)習(xí)要求,高中政治課程需要全面改革。近年來,議題式教學(xué)受到教育領(lǐng)域廣泛關(guān)注,在培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)以及提升社會(huì)理解和參與能力等方面發(fā)揮著不可小覷的作用,通過探討和思考社會(huì)生活熱點(diǎn)問題讓學(xué)生深入理解所學(xué)政治知識(shí)理解,樹立正確人生觀、世界觀與價(jià)值觀。(剩余5179字)
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