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基于“宏觀辨識與微觀探析”的高中化學(xué)教學(xué)策略探究

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摘 要:新一輪課程教育改革正在進行,其核心理念是推動學(xué)生身心健康發(fā)展,全面提升學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)。核心素養(yǎng)要與學(xué)科結(jié)合進行才能達到教育目的,因此,學(xué)校的教育手段也要不斷更新。高中化學(xué)作為重要科目之一,要在教學(xué)過程中不斷貫徹核心素養(yǎng),本文通過研究“宏觀辨識與微觀探析”下的高中化學(xué)教學(xué),為全面提升學(xué)生化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)提供教學(xué)策略。(剩余5256字)

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