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摘 要:化學(xué)學(xué)科和學(xué)生的日常生活有著極為緊密的聯(lián)系。在日常教學(xué)活動(dòng)中,教師可以將二者進(jìn)行有效結(jié)合,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)化學(xué)課程的有效認(rèn)知,并從多個(gè)方面對(duì)化學(xué)問(wèn)題進(jìn)行綜合探究,如從生活化的教學(xué)層面,解決現(xiàn)實(shí)中的復(fù)雜問(wèn)題?;诖?,文章首先簡(jiǎn)要地介紹了高中化學(xué)生活化教學(xué)原則;其次從教學(xué)導(dǎo)入、概念教學(xué)、實(shí)驗(yàn)探究和習(xí)題訓(xùn)練四個(gè)方面分析了生活化實(shí)踐的內(nèi)容;最后從生活素材、情境和實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)維度提出了一些有效的實(shí)踐策略,以期為高中化學(xué)教師教學(xué)提供參考。(剩余5193字)
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淺談高中化學(xué)教學(xué)生活化的探究及其實(shí)踐
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