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摘 要:在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展和大學(xué)生科學(xué)能力培養(yǎng)目標(biāo)的新形勢(shì)下,針對(duì)當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題,提出“三位一體”的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課改革方案。從通信、協(xié)議和應(yīng)用三個(gè)方面,構(gòu)建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)?zāi)K內(nèi)容體系,綜合運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)、線上虛擬環(huán)境和虛擬仿真教學(xué)手段,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有效發(fā)揮其學(xué)習(xí)專長(zhǎng),在教學(xué)設(shè)施投入受限的情況下,積極開展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教學(xué)。(剩余6478字)
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計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革研究
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