OBE理念下自動化一流本科專業(yè)課程教學(xué)改革與實踐

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摘  要：成果導(dǎo)向教育（OBE）的課程教學(xué)是一流專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)改革的本質(zhì)。針對自動化專業(yè)課程教學(xué)改革的需求，該文通過修訂課程教學(xué)大綱，明確課程目標、課程資源、教學(xué)內(nèi)容和考核評價等，并采取“導(dǎo)、學(xué)、教、練、思、考、評”的多元化教學(xué)過程，提升學(xué)生解決復(fù)雜工程問題的能力。自動控制原理課程教學(xué)改革與實踐表明，OBE理念是提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效途徑，取得顯著效果。（剩余6283字）