現(xiàn)代學(xué)徒制模式下中職課程思政教育的探索與實踐

——以清遠(yuǎn)工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校通信運營服務(wù)專業(yè)為例

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思想政治理論課作為落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，肩負(fù)著時代教育的歷史責(zé)任，在新時代的職業(yè)教育中具有不可或缺的作用?，F(xiàn)代學(xué)徒制作為一種新型的育人模式，為深化產(chǎn)教融合、推動校企合作提供了有效的途徑。隨著職業(yè)院?，F(xiàn)代學(xué)徒制的推廣應(yīng)用，現(xiàn)代學(xué)徒制的特性使得課程思政教育改革遭遇全新的挑戰(zhàn)。如何化解現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式對課程思政教育帶來的沖擊，是當(dāng)下課程思政教育改革創(chuàng)新的重要議題。（剩余4247字）