“三全育人 ”視域下高職院校學生心理健康動態(tài)管理工作體系建設

——以廣東工程職業(yè)技術學院為例

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高職教育是職業(yè)教育的重要組成部分，高職生是社會各個領域未來經濟建設的中流砥柱。新時代高職院校學生心理健康管理是滿足學生全面發(fā)展與成長，完成立德樹人教育目標的重要環(huán)節(jié)和舉措。高職院校對學生的心理健康管理工作要由靜止化、階段化、個別化，轉變?yōu)閯討B(tài)化、全程化、全員化。國家十分重視高職院校學生心理健康工作。（剩余3839字）