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一、前言
在現(xiàn)代社會(huì)中,勞模精神成為促進(jìn)普通勞動(dòng)者職業(yè)道德和工作態(tài)度的重要力量。近年來(lái),許多企業(yè)和組織越來(lái)越重視勞模精神的傳承和弘揚(yáng),以創(chuàng)造一個(gè)更好的工作環(huán)境和工作文化,來(lái)推動(dòng)良性循環(huán)和持續(xù)發(fā)展。在技師學(xué)院思政課程中,融入勞模精神可以起到重要的積極作用(李小容、胡圣知,2023)。首先,勞模精神代表了工人階級(jí)的核心素質(zhì),技師學(xué)院的學(xué)生是未來(lái)的工人階級(jí)的重要成員,因此在思政課中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和傳承勞模精神是非常有必要的。(剩余4799字)
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技師學(xué)院思想政治課程教學(xué)融入勞模精神的價(jià)值意蘊(yùn)與實(shí)踐路徑
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