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新時代 “五育融合”視域下的校訓(xùn)育人模式創(chuàng)新與探索

——以廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院“鯤鵬計劃”為例

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一、新時代“五育融合”基本內(nèi)涵

（一）“五育融合”理念的來源與發(fā)展

“五育融合”是“五育并舉，融合育人”的簡稱。從“五育并舉”到“五育融合”，是新時代中國教育變革與發(fā)展的基本趨勢。1912年，蔡元培先生在《對于新教育之意見》中首次提出“五育并舉”主張。2019年，中共中央、國務(wù)院出臺的《關(guān)于深化教育改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》提出了堅持“五育并舉”。（剩余5738字）

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