基于工作過程系統(tǒng)化機(jī)械零部件三維造型課程調(diào)研報(bào)告

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2019年1月，國務(wù)院頒布的《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》（以下簡稱“職教20條”）提出了“三教”改革任務(wù)?！叭獭备母镏傅氖墙處煛⒔滩?、教法改革。2022年5月1日起施行的新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》明確了國家鼓勵(lì)發(fā)展多種層次和形式的職業(yè)教育，著力提升職業(yè)教育認(rèn)可度，建立健全職業(yè)教育體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作，完善職業(yè)教育保障制度和措施等內(nèi)容。（剩余3055字）