“眾籌型”教研：打造區(qū)域高質量教研模式

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2019年教育部《關于加強和改進新時代基礎教育教研工作的意見》提出，教研工作是保障基礎教育質量的重要支撐。2023年教育部《基礎教育課程教學改革深化行動方案》指出，提升教師專業(yè)化水平，采取“教師出題、專家答疑”“眾人出題、能者答題”思路，引導廣大教師在參與教研過程中不斷提升教學能力?；谝陨衔募裰敢?，深圳市南山區(qū)探索構建“眾籌型”教研模式，以教研工作的專業(yè)化、高質量發(fā)展引領區(qū)域課程教學改革的整體推進。（剩余3585字）