小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展

小學(xué)古詩(shī)詞在語(yǔ)文教學(xué)中占有重要的位置。它既承載著弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的使命，又是培養(yǎng)小學(xué)生文化素養(yǎng)至關(guān)重要的一環(huán)，更是培養(yǎng)小學(xué)生文化素養(yǎng)的重要內(nèi)容。隨著教育的不斷發(fā)展，教師要重新審視小學(xué)古詩(shī)文的教學(xué)任務(wù)，深入研究小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)的策略，在充分激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的同時(shí)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美能力。

一、因材施教，量身定制

古詩(shī)文教學(xué)需要不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，因時(shí)制宜，因材施教，充分挖掘教學(xué)資源，實(shí)行開放式教學(xué)。（剩余2482字）