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核心素養(yǎng)背景下高中語文詩詞誦讀授課分析

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摘 要：古詩詞是中華傳統(tǒng)文化的典型代表，在高中語文中占有重要地位，對提升高中生對傳統(tǒng)文化的了解，增強語文素養(yǎng)和文學(xué)鑒賞能力具有重要意義。古詩詞誦讀教學(xué)可以促使學(xué)生在古詩詞的節(jié)奏和韻律中把握古詩詞特有的情感和魅力，促進學(xué)生對不同時代的不同情感表達藝術(shù)的準確把握，對塑造高中生良好的文學(xué)素養(yǎng)和核心素養(yǎng)十分關(guān)鍵。（剩余5355字）

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