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[摘 要]隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,線上教學(xué)迅速興起。相對于傳統(tǒng)的線下教學(xué),線上教學(xué)打破了時空限制,學(xué)生可以更靈活地學(xué)習(xí),但學(xué)生線上學(xué)習(xí)過程中的主觀能動性仍是一個問題。線上教學(xué)與線下教學(xué)相結(jié)合的雙機(jī)制教學(xué)模式可以綜合二者的優(yōu)點,進(jìn)而有效提高課堂質(zhì)量,同時以問卷調(diào)查形式探究了線上線下雙機(jī)制教學(xué)模式的實踐可行性。(剩余4306字)
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基于線上線下雙機(jī)制教學(xué)模式的研究與實踐
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