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基于CAD能力培養(yǎng)的機械制圖教學創(chuàng)新改革與探索

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[摘 要]課題組通過分析機械制圖課程的教學現(xiàn)狀，提出將其與CAD二者融合教學的改革策略，充分利用多媒體技術手段，發(fā)揮CAD現(xiàn)代教育技術的優(yōu)勢，使教學內(nèi)容更加形象、直觀，從而達到深化課程改革的目的。這樣做不僅有利于調(diào)動學生學習的積極性，激發(fā)學生的想象力、觀察力和創(chuàng)造力，也能提升機械制圖和CAD的教學水平。（剩余6133字）

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