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[摘 要]我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,培養(yǎng)創(chuàng)新型、高質(zhì)量人才是民辦高校應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的必然選擇。文章根據(jù)當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn),提出民辦高校推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合發(fā)展的必要性,同時(shí)結(jié)合民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合發(fā)展現(xiàn)狀,以漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)為例,探討在人才培養(yǎng)模式、教師發(fā)展、課程體系建設(shè)及實(shí)踐平臺(tái)搭建等方面,如何創(chuàng)新傳統(tǒng)的人才培育模式,將專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相融合,跟進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展需要,培育具有專業(yè)人文素養(yǎng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)高的新型人才,提升民辦高校的育人質(zhì)量,提升辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)推動(dòng)民辦高校人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)型發(fā)展,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供助力。(剩余6526字)
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民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合發(fā)展探究
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