“多方協(xié)同 虛實(shí)結(jié)合”建環(huán)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革探索

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[摘 要]為適應(yīng)新工科建設(shè)背景下建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需求，課題組針對(duì)現(xiàn)有實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容有限、實(shí)習(xí)方式不足和缺乏創(chuàng)新性的現(xiàn)狀，通過“多方協(xié)同+虛實(shí)結(jié)合”的手段探索面向未來的新工科視域下建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提升學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。

[關(guān)鍵詞]新工科;實(shí)踐教學(xué);教學(xué)改革

[中圖分類號(hào)] TK1633;G642.0 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437（2022）04-0051-03

當(dāng)今世界綜合國力競(jìng)爭愈演愈烈，新一輪的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在悄然進(jìn)行。（剩余5681字）