“一帶一路”背景下留學(xué)生全英語(yǔ)課程建設(shè)探究

——以上海工程技術(shù)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)為例

[摘 要]“一帶一路”倡議引領(lǐng)我國(guó)高等教育國(guó)際化發(fā)展，國(guó)內(nèi)眾多高校紛紛開設(shè)留學(xué)生全英語(yǔ)課程。文章從“一帶一路”沿線國(guó)家留學(xué)生的全英語(yǔ)課程需求出發(fā)，討論目前全英語(yǔ)課程建設(shè)中存在的問題，并以上海工程技術(shù)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)為例，提出今后優(yōu)化全英語(yǔ)課程建設(shè)的策略，即結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，從頂層設(shè)計(jì)、協(xié)作機(jī)制、教學(xué)內(nèi)容、師資隊(duì)伍等方面加以改進(jìn)。（剩余7062字）