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【摘 要】 當(dāng)前,孤獨癥兒童的身心健康發(fā)展已成為社會各界關(guān)注的焦點。對這一特殊群體進(jìn)行情感教育時,教師必須不斷提升自身的指導(dǎo)能力,通過創(chuàng)新多元化的情感教育方法,有效引導(dǎo)孤獨癥兒童在心理輔導(dǎo)、行為塑造及情感交流中形成正確的價值觀和道德行為。在這一過程中,應(yīng)注重教育的趣味性,使孤獨癥兒童在參與中既獲得知識又享受樂趣。(剩余4684字)
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淺談情感教育對孤獨癥兒童發(fā)展的影響
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