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師幼互動中存在的問題及對策

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關(guān)于“師幼互動”的概念，學者們從多個角度進行了界定。劉曉東等強調(diào)了師幼互動所發(fā)生的場所，認為師幼互動是發(fā)生在正規(guī)的學前教育機構(gòu)內(nèi)部的教師與幼兒之間的相互作用。黃娟娟更加關(guān)注教師與幼兒互動過程中的情感元素，認為教師與幼兒互動的核心是主體雙方以情感為基礎(chǔ)的連續(xù)過程。劉晶波則認為師幼互動是指發(fā)生在幼兒教育機構(gòu)內(nèi)部的教師與幼兒之間各種正式的和非正式的相互影響、相互作用的行為與過程。（剩余3610字）

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