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以圖促思：提升大班幼兒邏輯思維能力

——以大班自主游戲“好玩的紙牌”為例

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邏輯思維能力是指正確、合理思考的能力，即對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力，采用科學的邏輯方法，準確而有條理地表達自己思維過程的能力。大班幼兒思維積極、活躍，有初步的觀察、比較、分析等能力，但由于抽象邏輯思維剛萌芽，常常會出現(xiàn)“記憶不準、邏輯不清、表述不清”等問題。大班幼兒正處于從具體形象思維向抽象邏輯思維轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期，這是提升幼兒邏輯思維能力的敏感期。（剩余5579字）

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