專家點評：在積極主動有意義的經驗建構中學習
“輪胎賽道”課程案例展現了生動的建構主義理論實踐樣態(tài)，其中所呈現出的鮮活經驗，是學習者積極參與活動所主動建構的。
1.呈現積極主動的學習樣態(tài)。在案例中，孩子始終是積極主動的經驗建構者，始終在問題中學習，在探索中學習，在情境中學習，在生活中學習。從提出怎樣構建輪胎賽道，到初建模型、預判規(guī)則、優(yōu)化調整，幼兒一步步深入，不斷挑戰(zhàn)新問題，思考驗證假設，尋找解決策略，在探索與反思中整合新舊經驗，建立一個個新的認知圖式，推進經驗的深度建構。（剩余420字）