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每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,他們的思維與生活環(huán)境等各不相同,在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)等方面也存在顯著差異。在實(shí)際幼兒園教研管理過(guò)程中,管理者堅(jiān)持以人為本非常重要,通過(guò)樹(shù)立以人為本的理念,可以有效提高幼兒園人性化管理水平,提高教研管理質(zhì)量與效果?;诖耍芾碚咭浞职l(fā)揮自身主體作用,結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,創(chuàng)新管理方法,樹(shù)立正確的管理理念,加強(qiáng)對(duì)教職工及幼兒的人性化管理。(剩余3412字)
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