哎呀，穿反了

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小朋友穿反鞋是再平常不過的事情了，蔡老師通過耐心引導、發(fā)動家長，基本解決了孩子們“穿反”的問題。但涵涵的一句“我穿對了嗎”讓蔡老師陷入了沉思。

起床音樂響起，原本靜悄悄的教室頓時熱鬧了起來。一番忙碌中，一道清脆的聲音響起：“哎呀，你的鞋子穿反了?！睙嵝牡男』锇閭円幌伦訃松先?，“嗯，真的反了。”涵涵聽到提醒后，臉瞬時紅到了耳根，她立即脫掉兩只鞋，一陣手忙腳亂地調(diào)換后，同伴再次出聲：“不對，不對，還是反的。（剩余2556字）