班級(jí)大型主題角色游戲的設(shè)計(jì)與實(shí)施

——以大班“陽(yáng)光旅游團(tuán)”為例

角色游戲是幼兒園游戲活動(dòng)的重要組成部分。隨著教育改革的不斷深化，以兒童為本的理念逐漸根植于教師心中，教師越來(lái)越意識(shí)到角色游戲的開(kāi)展應(yīng)基于兒童立場(chǎng)，引發(fā)幼兒主動(dòng)探索。然而，我們通過(guò)走進(jìn)角色游戲現(xiàn)場(chǎng)，與教師交流角色游戲的設(shè)計(jì)與實(shí)施時(shí)發(fā)現(xiàn)，角色游戲切實(shí)融入“兒童為本”的教育理念仍面臨諸多困難。為了推進(jìn)班級(jí)大型主題角色游戲的開(kāi)展，教師需要打破固有思維，站在兒童立場(chǎng)，在聆聽(tīng)童聲中確定游戲主題，在鏈接經(jīng)驗(yàn)中提升游戲水平，在關(guān)注過(guò)程中深化游戲開(kāi)展，開(kāi)啟優(yōu)化角色游戲設(shè)計(jì)與實(shí)施的新探索。（剩余5466字）