思政教育在“C語(yǔ)言編程”課程中的融合應(yīng)用探討

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摘  要：計(jì)算機(jī)編程是學(xué)生需掌握的重要技能之一，將思政教育融入“C語(yǔ)言編程”課，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)至關(guān)重要。將思政教育與編程課程融合應(yīng)用可以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，引導(dǎo)他們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題?；诖耍恼略敿?xì)研究了思政教育在“C語(yǔ)言編程”課程中的融合應(yīng)用，分析了思政教育在課程中應(yīng)用存在的問(wèn)題，總結(jié)了思政教育在課程中融合的必要性，由此提出了針對(duì)性的應(yīng)用策略。（剩余3937字）