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摘 要:廣播電視編導(dǎo)專業(yè)是應(yīng)用性較強(qiáng)的專業(yè),產(chǎn)教融合教學(xué)機(jī)制的應(yīng)用能提高編導(dǎo)類課程的教學(xué)效果。本研究以長沙學(xué)院馬欄山新媒體學(xué)院“綜藝節(jié)目編導(dǎo)”課程為例,以從出口確認(rèn)入口、從認(rèn)知到體驗(yàn)、從普范到特色為改革基本理念,梳理和總結(jié)本課程改革過程中的思路和方法,為廣播電視編導(dǎo)專業(yè)教學(xué)改革提供參考。(剩余5753字)
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產(chǎn)教融合教學(xué)機(jī)制下綜藝節(jié)目編導(dǎo)課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)改革初探
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