新時(shí)代城鄉(xiāng)社區(qū)治理背景下五邑地區(qū)特殊兒童康復(fù)教育的實(shí)踐研究

摘  要：黨的二十大報(bào)告中指出，要“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平。優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，強(qiáng)化學(xué)前教育、特殊教育普惠發(fā)展”。特殊兒童康復(fù)教育是辦好人民滿意教育，健全高質(zhì)量教育體系的重要組成部分，是“精細(xì)化社區(qū)服務(wù)，精準(zhǔn)回應(yīng)群眾訴求”，助力城鄉(xiāng)社區(qū)治理現(xiàn)代化的重要環(huán)節(jié)，是樹立“特殊兒童與普通兒童共同游戲、共同學(xué)習(xí)，促進(jìn)特殊兒童潛能激發(fā)，為其社會(huì)化打下基礎(chǔ)”理念的重要途徑。（剩余5575字）