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微電影在高校思政實踐課程中的應用探析

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摘  要：微單影為微型電影的簡稱，時長在一小時以內，劇情完整。微電影教學是指教師以教學大綱為框架，引導學生完成微電影拍攝，并在拍攝過程中傳遞教學知識，完成對應教學目標。高校思政使用微電影教學法完成實踐教學，可以激發(fā)學生學習積極性，打破思政課程在學生腦海中的刻板形象，提高教學的針對性與實效性，幫助學生樹立正確價值取向，提高思政課程在我國高等教育體系中的地位，推動思政課程發(fā)展。（剩余6234字）

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