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將教學(xué)實例融入概率論與數(shù)理統(tǒng)計課堂的教法實踐

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摘  要:概率論與數(shù)理統(tǒng)計是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科,教學(xué)實例能將理論與實際問題直接聯(lián)系起來,因此在概率統(tǒng)計課堂教學(xué)中利用教學(xué)實例教學(xué)很有必要。教學(xué)實例一般來源于生活、專業(yè)、數(shù)學(xué)史和自己撰寫,跟教學(xué)案例相比,教學(xué)實例更為普遍,教學(xué)方法也更為靈活。在教學(xué)實踐中,教學(xué)實例常用的教學(xué)方法有:講授法、啟發(fā)式教學(xué)、討論式、案例教學(xué)以及演示和實驗教學(xué)法,隨著科技進步,相應(yīng)的教學(xué)手段也在改革,在傳統(tǒng)的教材、黑板和粉筆的基礎(chǔ)上,增添了多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺等。(剩余5415字)

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