“三新”夯基礎(chǔ)，素養(yǎng)重創(chuàng)新：“概率”單元教學(xué)

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在“三新”背景下，“概率”單元教學(xué)更加側(cè)重于數(shù)學(xué)實踐，依托數(shù)學(xué)“四基”層面，合理創(chuàng)設(shè)知識網(wǎng)絡(luò)與體系，落實核心素養(yǎng)；并在此基礎(chǔ)上，進一步借助典型實例問題與剖析，落實數(shù)學(xué)概念的基礎(chǔ)性，凸顯數(shù)學(xué)公式的應(yīng)用性，展示數(shù)學(xué)思維的靈活性，強化數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用性等，促進學(xué)生素養(yǎng)的形成.

1 構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，落實核心素養(yǎng)（剩余2779字）