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摘要:數(shù)學(xué)課堂是由邏輯推理構(gòu)建起來的,概念的抽象、模型的建立、性質(zhì)的推導(dǎo)、公式的論證以及問題的演繹,均需邏輯推理素養(yǎng)的支撐.本文中從核心素養(yǎng)和推理與證明的關(guān)系、新教材中對推理與證明的教學(xué)要求以及新課標(biāo)高考試題三個角度闡述了新課標(biāo)對推理與證明的要求,并通過幾個實際教學(xué)中的例子,對高三復(fù)習(xí)課中推理與證明(剩余3218字)
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高三復(fù)習(xí)課對新課標(biāo)推理與證明要求的落實
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