研討學(xué)教法在解題教學(xué)中的運(yùn)用

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摘要：研討學(xué)教法是高中數(shù)學(xué)教學(xué)中十分重要的方法之一，研討學(xué)教法不僅能培養(yǎng)學(xué)生善于研究的思維，提升學(xué)生的創(chuàng)新能力與創(chuàng)新意識(shí)，還能營(yíng)造濃厚的研討學(xué)氛圍.本文中基于研討學(xué)教法的指導(dǎo)思想，以“求橢圓上的點(diǎn)到定點(diǎn)的距離的最值問(wèn)題”為例，在解題教學(xué)過(guò)程中抓住特征，通過(guò)問(wèn)題串的形式，循序漸進(jìn)，從多個(gè)方面加以剖析，（剩余5274字）