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——幼兒園種植、養(yǎng)殖活動的實施策略

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摘 要:幼兒時期是人成長、發(fā)展過程的重要階段,同時也是對幼兒進行德智體美勞全面發(fā)展的重要啟蒙途徑。因此,在幼兒園教育中,為實現(xiàn)幼兒身心的健康成長和熱愛生活、熱愛自然良好品質(zhì)的形成,幼師應(yīng)積極地進行田園課程的開發(fā),通過充分發(fā)揮種植、養(yǎng)殖活動的教育意義,引導(dǎo)幼兒在種植、養(yǎng)殖活動的積極參與中掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、形成良好的生態(tài)觀念,并有效塑造健全人格,進而促進幼兒在實踐探究中全面發(fā)展,有效培養(yǎng)其綜合素質(zhì)能力。(剩余5925字)

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