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摘要:在初中語(yǔ)文教學(xué)中,閱讀是一個(gè)重要的組成部分,教師應(yīng)該不斷推陳出新,讓它成為一種新的教育方式,幫助學(xué)生更好地理解這門(mén)課程。在此過(guò)程中,教師可以利用群文閱讀這一新型模式來(lái)激發(fā)初中生學(xué)習(xí)興趣,提高其自主探究能力并最終實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的目標(biāo)。但在初中語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,部分學(xué)生對(duì)于語(yǔ)文知識(shí)的學(xué)習(xí)不感興趣或者出現(xiàn)了不太重視的情況,進(jìn)而使得一些學(xué)生在群文閱讀中的目標(biāo)很不明確,導(dǎo)致閱讀效率不高。(剩余1775字)
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如何將群文閱讀與初中語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)行有效結(jié)合
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