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摘要:在教育信息化時(shí)代的發(fā)展下,以往的教育模式已經(jīng)難以滿足當(dāng)前教育改革的需求。信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,為“教”與“學(xué)”提供了保障,為實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)提供了可能。基于此,本文以小學(xué)語文教學(xué)為例,從信息技術(shù)對于小學(xué)生語文個(gè)性化學(xué)習(xí)的意義為切入點(diǎn),重點(diǎn)提出了信息技術(shù)推動(dòng)小學(xué)生語文個(gè)性化學(xué)習(xí)的方式。(剩余2804字)
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