小學(xué)語文寫作教學(xué)法指導(dǎo)舉隅

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出關(guān)于“寫作”的目標(biāo)，第一學(xué)段定位于“寫話”，第二學(xué)段開始“習(xí)作”，這是為了降低小學(xué)生寫作起始階段的難度，重在培養(yǎng)小學(xué)生的寫作興趣，提振他們的信心。作文教學(xué)應(yīng)抓住取材、立意、構(gòu)思、起草、加工等環(huán)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生在寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)寫作。

小學(xué)生作文屬于起步范疇，帶有練筆性質(zhì)。新課標(biāo)也強(qiáng)調(diào)從一年級(jí)起讓學(xué)生對(duì)寫作感興趣，并樂于把自己想說的話寫下來，直到六年級(jí)能寫出簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文。（剩余1794字）